Ключевые слова: | поликультурное воспитание,
национально-психологические факторы,
межнациональное общение,
межкультурное взаимодействие,
младший школьный возраст |
Аннотация: | Цель исследования: теоретическое обоснование и практическая разработка путей обеспечения педагогических условий, методов и средств поликультурного воспитания младших школьников с учётом влияния национально-психологических факторов.
В исследовании на основе современных научно-теоретических подходов, в частности личностного, деятельностного, культурологического, определены сущностные характеристики и основные структурные компоненты поликультурного педагогического формирования младших школьников; охарактеризованы особенности межнационального общения младших школьников в условиях межкультурных коммуникаций; определены основные условия и принципы поликультурной воспитательной работы младших школьников с учётом влияния
национально-психологических факторов, конкретизированы его цель, задачи, содержание, формы и методы; обоснована определяющая роль совместной деятельности учащихся разных этнических групп в формировании поликультурности и
сформулированы педагогические требования к её организации; определены основные критерии и уровни поликультурной воспитанности младших школьников. |
Профайл
